2024年12月10日下午，建规院组织召开美术与基础的教学研讨会，会议由副院长卢健松主持，黄茜、顾伊妮、明辉、刘磊、钟力力、邹敏、陈娜、齐靖、李煦、王蔚、彭科、欧阳虹彬、丁国胜、姜敏参加了本次会议。此次会议旨在讨论建筑学与城乡规划专业美术基础课程的教学改革与组织协调问题，提升教学质量。

会议研讨围绕1）差异化教学，建筑学与城乡规划专业本科美术基础教学的特色建设；2）城乡规划学制变化对美术课程的影响。广泛借鉴优秀教学模式和经验。会议旨在联系相关课程包负责人共同了解、支持建筑类美术课程的衔接与优化；协同基础部教学组中，设计基础与美术基础的教学，共同提升美术教学，美育教学的课程组织与课程建设工作，共同提升建筑类基础教学中学生的兴趣激发，创新能力培养等教学成效。

卢健松老师提出，学制优化，学分压缩后如何提升办学效率、课程质量是面临的新问题；AI时代与移动互联网时代的教学重点更新与教学方法优化也值得讨论。

随后，课程骨干教师发言。

黄茜老师提出，美术教学发展的新趋势需要结合专业审美语境，落实视觉转换技能的训练，有效地支持专业人才的整体培养。

顾伊妮老师提出，目前最紧要的问题是如何在有限的时间内，兼顾并培养学生既有能“走得起来”的基础能力，又有能够“走得长远”的审美能力。拔高学生的审美素养是美术课程的重中之重。

刘磊老师指出美术课程可强化基础，进一步凝练课堂内容，深入推进美学认知，提升艺术修养。

彭科老师提出，城市规划专业学制优化后，美术教育应更加注重实用性与专业性，强化规划空间场景下的美学素养的培养，整合数字化表达手段，以适应更紧凑的课程安排和专业需求。

其他老师从课程的教学效果、教学环节、课程考核方式、教学反馈等方面提出自己的建议和想法，讨论如何将在新形势下推进美术与基础的教学方法和内容革新。

会议部署的后续研究及工作计划为：组织相关老师进一步调研，充分掌握国内外重点院校境况、专业发展前沿及美术教学动向；围绕新教学计划进一步优化教学内容，凝练课程创新点；拓展选修通识教学，促进美育美感与艺术修养。

此次研讨会为美术与基础课程的相关老师提供了宝贵的交流平台，通过集思广益与深入探讨，将推动并持续影响相关课程的教学改革。