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学生工作

建筑学院学生党建实施办法

发布于：2019年09月01日阅读：次

为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神，全面落实《普通高等学校学生党建工作标准》，不断提升我院学生党建工作质量，推进全面从严治党向基层延伸，现就加强党支部“五化”建设、党员积分制管理，深入推进“领航工程”、“先锋工程”和“堡垒工程”，进一步加强学生党建工作制定方案如下：

一、加强基层党支部建设

围绕“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的总体目标，突出抓基层、打基础，强功能、补短板，重创新、求实效，深入开展学生党支部“五化”建设，全面创建“五化”党支部。

（1）夯实党建基础。学院加大入党积极分子教育培训，规范党员发展程序，强化党员发展质量，严格党员发展计划，优化党员发展结构。制定党支部组织生活规范，严格执行“三会一课”制度、民主生活会制度，坚持每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会议和党小组会议，每季度至少讲一次党课，坚持每学期举行一次组织生活会，每月开展一次党员活动，集合民主生活会每年开展一次民主评议党员工作。并认真填写《学生党支部工作记录本》，每季度上交至学院党委集中检查、评点。严肃组织生活纪律，对无故不参加组织生活会的党员，要及时进行批评和帮助。同时，将党内谈心制度和党员思想汇报制度常态化开展，党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话1次，每年至少与支部党员谈心谈话1次；班子成员之间每年至少谈心谈话1次，每年至少与所联系的党员谈心谈话1次；提倡党员和党员之间进行谈心谈话，确保在学习成绩变动、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难；对受到处分处置、群众有不良反映的党员，党支部书记应当及时谈话。谈心谈话一般要做到“四谈”，即谈党性原则、谈思想认识、谈工作情况、谈自身存在的问题和改进方向，做到既交流思想、沟通情况，又听取意见、指出存在的不足，不谈空话套话。谈话主要内容有记录，每学期末上交学院党委检查一次。

（2）加强支部党员培训，将支部党员培训纳入支部年度工作计划。定期开展专题培训，特别是根据支部换届情况加强党支部书记、支委的党务知识培训，每年培训不少于56学时。每月至少召开一次支委会，支部书记每学期上党课、党的政治理论宣讲不少于2次。加强党员经常性教育，每年集中培训不少于32学时。支部每月围绕学习党章、党史和党的路线方针政策，践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的传统文化等为主题，采用文本研读、交流讨论、知识竞赛、主题实践、榜样示范等形式至少开展1次集中学习。

（3）规范化管理全面摸底排查。每年定期对学院内各学生党支部进行一次全面深入摸底排查，排查的内容主要包括：党支部设置、按期换届、班子运行、党员人数及分布等。结合排查情况，建立健全党支部管理台账，做到组织设置清、隶属关系清、党员情况清、班子配备清、运行情况清。针对排查情况，建立问题清单，提出具体措施，开展集中整治。摸排出的问题能自行整改的先自行整改，需上报的必须及时上报上级党组织。

（4）创新党建模式，激发支部活力。党支部每月相对固定一天作为主题党日，组织党员集中开展活动。支部主题党日活动参与对象为本支部全体党员，可以邀请入党积极分子、共青团员、群众代表参加。依托“学习强国”平台加强理论学习，依托易班平台开展党史校情知识竞赛，创作优秀“微党课”视频，将党员先进事迹展播，促进党建工作联网上线。对标争先，结合学院实际总结“学院学生党支部特色工作案例”，努力形成“一支部一特色”，“一学院一品牌”。

二、推进党员积分制管理

（1）对标“五化”细则，制定《建筑学院党员积分管理实施办法》，列出任务清单，设计党员积分管理评分表和党员年度积分汇总表，将职责明确到岗、任务落实到人，确保每项工作都落到实处。根据年度党员积分对党员进行星级评定（详见《建筑学院党员积分管理实施办法》），对星级评定为三星级及以下的党员，所在支委要进行约谈督促。低于60分或者被一票否决的党员，直接纳入不合格党员甄别处置范围，预备党员被评定为不合格的，适当延长预备期。

（2）将“学习强国”学习纳入积分制管理中，推进网上学习型支部建设。支部制定“学习强国”积分考核加分制度，要求每位党员每天学习不少于20个积分，每月学习积分不足“600”分，将扣除其积分2分，连续3个月不达标，则直接评为不合格党员。对支部内连续两个月未达到积分要求的党员进行批评和帮助。借助党员积分制激发支部成员参与支部活动的热情，并形成党内学习“帮、赶、比、超”的良好氛围。

三、发挥党员模范带头作用

（1）带头垂先范。每个支部每学期至少进行一次党务知识宣传活动，结合建筑学院特色，通过举办“党务宣传长廊”设计大赛等新颖形式教育和引导全体党员做党的路线方针政策的宣传者。采用成立学习帮扶小组，与专业内学习成绩较为落后的同学结对，在每学期末进行帮扶结果考核的方式引导全体党员做学习钻研、互助友爱的践行者。鼓励全体党员参加创新创业大赛中，做就业创业、志愿服务国家需要的争先者。

（2）带头服务同学。开展党员“四进”活动。党员进宿舍，实行党员宿舍挂牌全覆盖，落实党员在创建文明寝室中的带头作用。党员进班级，开展“党·班1+1”活动，每名高年级党员与低年级班级结对，发挥朋辈作用，加强对结对班级的思想引领、学习指导、生活服务。党员进课堂，组建党员学习帮扶小组，开展“一对一”帮扶，促进学风建设。党员进组织，发挥党员在学生组织的政治引领作用，加入学生组织的学生党员要在学生组织中积极发挥政治理论宣传和思想引导作用。

（3）带头服务社会。结合雷锋月、暑期“三下乡”社会实践活动等时间节点，组织党员广泛参与志愿服务，每学期不少于2次。结合专业特色，响应国家“乡村振兴”战略，积极发动党员走进乡村参与社会实践，深入基层开展社会调查，为推动经济社会发展献计献智。并由党支部发起倡议，动员学院所有团员青年，成立“三湘四水”实践小分队，让我院党员和青年学生参与社会实践的足迹踏遍湖南三湘四水的土地，共同参与到“乡村振兴”社会实践中。利用周末和寒暑假，定期到对接地进行调研活动，挖掘当地特色与产业布局，形成调研报告或乡村规划方案，为当地政府提供建议和决策。同时，针对调研发现问题提出有价值建议，并在支部内进行分享。

本方案至发布之日起执行，各学生支部严格按照本方案执行和考核。

建筑学院学工办

2019.6.2

附件1：中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》的通知.docx